摘要

<正>小学数学是小学的基础课程之一,有着重要的实用和理论价值,在人们终身的学习过程中都具有举足轻重的地位。随着新课程改革的提出,人们越来越关注数学课程的实效性。数学教师要以发展学生的各项思维能力为目标,深入钻研教材,进行教学设计。首先,教师要制定适宜的教学目标,并根据学生的实际情况展开教学,其次,要设