浅谈高中语文教学中口语交际的教学

作者：宋彩霞

来源：新课程, 2020, (24): 185.

• 高中语文
• 口语交际
• 课堂评价

口语是人与人之间交往的重要工具,属于语言运用的范畴,被广泛地应用到人们的生活、学习和工作中,成为交流情感、表达思想的主要形式。以高中语文中口语交际教学为例,从转变教学思想、设计教学目标、安排课堂问题、组织课堂评价四方面入手,细化口语交际教学的各个环节,营造宽松自由的交际氛围,鼓励学生运用精妙的语言进行表达,丰富学生的交流形式,最大化地拓宽学生运用语言的范围,开发学生的口语交际意识,从而提高学生的口语交际水平。