深度统整与持续优化：项目化学习的常态化实施

来源：辽宁教育, 2020, (22): 95-96.

<正>项目化学习被美国巴克教育研究所称为21世纪的中学教学法。在我国,基础教育学校一直采用学科界限分明的课程制度。2019年,国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中提出要注重"项目设计"等跨学科综合性教学。同年,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出开展"项目化"学习。由此,"项目""项目化"越来越走近基础教育。实践证明,项目化学习作为传统学科教学的一种补充,是提升学生核心素养的有效教学方式之一。