档案学专业本科教育改革思路与实践——以安徽大学档案学专业为例

作者：刘洪

来源：铜陵学院学报, 2020, 19(05): 112-114.

DOI：10.16394/j.cnki.34-1258/z.2020.05.024

• 档案学专业
• 本科教育
• 教学改革

档案学本科教育是为档案工作和档案学理论研究输送人才的主阵地,文章以安徽大学档案学专业为例,从教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、教学管理等四个方面,探讨档案学专业本科教育开展综合改革与建设的思路与实践。

• 单位
  安徽大学