<正>利用触摸屏一体机的多媒体功能开展教学已成为幼儿园语言教学的新途径。但在实践过程中,教师有的只是把触摸屏一体机中的多媒体课件完整地讲述、朗读一遍,形式枯燥乏味,引不起幼儿的兴趣。怎样有效利用触摸屏一体机提升幼儿在语言活动中的能力?我们应该依据幼儿的语言表达水平,利用触摸屏一体机开展生动的幼儿可以亲身体验参与的系列语言学习活动。玩转图卡有意思——"伸出手来"点一点教师需要从孩子的视角去理解他们的语言表达、思维方
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