校园体育文化在促进高校大学生养成经常体育锻炼行为转化中具有重要作用。从校园体育文化入手分析校园独特的羽毛球文化的基本内容和内涵。行为习惯转变理论为羽毛球锻炼习惯的养成提供了理论支撑。在学生行为转变的不同阶段,良好的校园文化能促进不同层次需求的满足,并最终达成行为目标转化。完善体育设施;大力支持校园各种竞赛活动的开展,并加大宣传力度。从体育选项课程、体育社团、课外体育活动等三个方面为学生提供技术上的提升通道。让校园羽毛球文化与不断提高的高校羽毛球人口形成良性互动机制。
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