"图形的旋转"一章教材介绍的内容整体偏少.从旋转的定义、判定、性质、拓展、延伸、应用等方面进行系统化探索与梳理,并把它们适时体现在教学中,让学生经历知识的发生、发展、形成与应用的过程,促进学生逻辑推理等核心素养的发展.
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