文言文读写融合“四法”

作者：颜琳

来源：基础教育论坛, 2021, (21): 64-65.

• 小学
• 文言文
• 读写融合

文言文语言简约、炼字炼句,凝聚了中国传统文化宝贵的文学精髓。笔者在小古文教学中,通过创设情境、品味语言魅力、积累文言词汇、培养古文语感等,进行文言文读写结合的训练,提高了学生语言运用能力。