新课标背景下小学语文高年级写作赏析教学的意义、策略与建议

作者：居则满

来源：才智, 2020, (18): 34.

• 统编教材
• 写作赏析
• 教学

新课标对小学生语文素养有明确要求,其中在语言表达能力方面特备强调了书面表达能力,即写作,新的统编教材将写作独立出来,给教师的教学造成了一定挑战,因此在本文中首先分析了统编教材的编排意图,进而依托实际的写作教学来讨论了高年级写作赏析的策略。