牛津版初中英语口语教学策略研究

作者：黄佳燕

来源：校园英语, 2018, (13): 137.

• 初中英语
• 口语教学
• 对策研究

口语教学是初中英语课堂的软肋,学生被动说英语,加之受母语思维的干扰,使得口语教学面临诸多难题。结合牛津版初中英语,从创设口语教学情境,及时纠错和改正口语表达习惯,以及融入多媒体来鼓励学生大胆说英语,强化口语练习,来提升学生的口语水平。