基于新课改下高中物理实验教学模式的分析

作者：李倩倩

来源：考试周刊, 2019, (17): 173.

• 新课改背景
• 高中物理
• 实验教学模式
• 现状

物理不仅是高中最重要的学科之一,同时也是比较难的一门学科,有很多知识都比较抽象,学生学习起来比较困难,很容易打击学生的信心。虽然物理实验教学模式的应用取得了一定成效,但在实际应用中还出现了各种问题。为此,本文主要论述了基于新课改下高中物理实验教学模式的现状,并对其模式进行了分析。