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摘要
目的:比较规范化健康教育和常规健康教育方式对孕妇产前检查及选择生产方式的影响;阐述其临床应用价值。方法:目标性选择520名来我院接受检查和生产的孕妇,按随机分配表分为对照组和观察组,每组280人;观察组孕妇采用规范化健康教育,对照组方法为常规健康教育模式;就产前检查知识掌握情况、自然分娩情况及出现的不良反应三个方面,对两组患者进行比较。结果:观察组孕妇对产前检查的认知情况、发现高危妊娠情况、妊娠结局等各项观察指标均明显优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育有助于孕妇建立良好的遵医行为,配合定期产前检查,保障孕妇妊娠过程安全和结局良好,提高了产科工作的质量。
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单位重庆市万州区妇幼保健院
