<正>又是当堂作文的时间,我心里溢满了倦怠——尽管已全力做到面批、详批,但底子好些的学生,似乎还是难以突破瓶颈;底子差些的,更是不见好转,反而日渐后退。翻开学生的作文本,网络术语漫天飞舞,看着真是叫人着急!在教室里来回踱着步,似乎都能听出笔尖的"沙沙"声里充满了焦虑。突然,眼角余光所及,一本被翻得严重卷边的笔记簿半露半掩地从一位同学的课桌里探出头来,而真正吸引我的,却是那笔记簿上的题目——《704前传》。我一个箭步上去,干净利落地抽走了它。而此时,学生们
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