优秀的技术型人才不仅要具备较强的专业能力和职业素养，还要具备一定的创新能力。因此，职业院校在计算机教学中实施创新教育具有积极意义，能够有效激发学生的主动学习意识，提升其创新能力和综合素养。文章在分析职业院校计算机教学实施创新教育的意义、职业院校计算机教学存在的问题的基础上，重点探究职业院校计算机教学的创新策略：整合资源与教学要素、科学创设问题情境、延伸知识打造第二课堂、训练发散思维与收敛思维、以任务驱动提高实践能力、及时更新教材内容、改变并丰富考评模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
