专业学位硕士研究生眼科学教学实践探索

作者:刘钊; 吴昌睿; 崔丽珺; 黎黎; 赵渭桥; 刘华胜; 裴澄; 秦莉
来源:现代职业教育, 2017, (29): 35.
DOI:10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.172

摘要

面临临床专业学位硕士研究生教育和住院医师规范化培训"合二为一"的医学研究生培养模式,眼科学教学实践探索也势在必行。为此,我们做了积极有益的教改尝试:病案讨论、教学查房、三基三严系统教学以及显微手术技能培训"四位一体",且以"胜任力"作为核心评价指标,评估我们培训平台体系建设的效力和教学实践探索的效果。

  • 单位
    西安交通大学第一附属医院

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