初中数学思想方法在不同课型中的渗透实践研究

作者：梁景调

来源：数理化解题研究, 2019, (35): 14-15.

• 数学思想方法
• 不同课型
• 渗透实践

数学思想贯穿整个数学教学过程,是提高学生数学学习的效率的重要保障.文中借助新授课、习题课和复习课三种课型来说明了数学思想在不同课型中的渗透,为一线数学数学教学的教学提供参考依据.