应用题教学始终是小学数学教学中的核心内容,在开展应用题教学的过程中,很多教师也在尝试微课的教学方法,试图把微课同小学数学应用题相结合,不断培养学生的学习兴趣。本文首先介绍了微课在小学教学应用题中的实践原则,接着从生活化教学内容、练习题的融合和课后延伸环节等三方面入手,重点阐述了微课在小学数学应用题中的实践思路,最后反思微课教学的设计形式,以期为小学数学教学提供参考。
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