摘要

透过一次作文指导课,我示范写作,打开学生的思路;又通过自由写作、同桌互动、交流分享来启发学生写身边的人、描寻常的事,学生在文字中遇见真实的自己,关注他人的生存,作出价值判断,挖掘出小人物小事情中含藏着的大世界。在这堂课上,学生体悟到越是平常的人事越能感动人心、启人深思。