现如今,随着国家教育制度的有效创新和改革,语文教学的模式和方法也要进行有效的革新。在语文课程教学中,老师们必须要摒除传统、落后的教学思维和理念,重视将语文教学与本土文化进行有效的融合,通过对本土文化的挖掘和利用,推动语文教学活动得到更好的开展和进行,提升语文教学的效果和质量。本文主要对本土文化与语文教学进行研究和讨论,并以滁州本土文化为例来具体的分析和研究本土文化对语文教学的促进作用,同时也能够促进我国传统文化的传承和发扬。
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