高校教师要着力探索适应时代要求的国家安全教育新机制、新体制，把国家安全教育融入课堂教学中，使大学生时刻铭记“国家安全人人有责”，并将其转化为大学生的情感认同和行为习惯，不断增强大学生的国家安全意识，让他们用实际行动维护国家安全。文章从高校要做国家安全教育的学习者、高校要做国家安全教育的传播者、高校要做国家安全教育的示范者三方面，对高校大学生国家安全教育策略进行探讨。
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