摘要

微课是现代教育事业发展过程中形成的新型教学方式,在进行初中物理教学时,教师需要对其进行合理应用,确保能够有效提升课堂教学效果。本文综合探究初中物理教学过程中应用微课的具体策略,分别从课前预习、教学方法、理论知识讲解、物理实验、课堂教学空间五个方面展开具体论述。