基于MOOC的计算机技能网络自助式学习研究

作者：施秋萍; 谢宾

来源：软件导刊, 2016, 15(04): 60-63.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2016.04.024

• 计算机技能
• 教与学
• MOOC(慕课)
• 网络自助式学习

N个联结点能够创造N2效益的网络价值,促进了教与学方式、教学理念的改革。MOOC(慕课)应网络教学改革而生,并受到高度重视。通过研究分析计算机技能教与学的现状与特点,整合慕课的核心价值,运用MOOC的理念和优势探寻计算机技能网络自助式学习中智能导航、学习组织、评价机制等问题的解决路径及发展新方向。

• 单位
  东莞职业技术学院; 普洱学院