摘要
<正>体育游戏可以在很大程度上提升学生的身体健康,特别是对于处于身心发展关键时期的小学生。体育游戏在帮助学生建立健康的观念方面具有重要意义。总体来说体育游戏可以增强学生的体质,同时培养学生的智力,因此可以说体育游戏是一种包括知识,兴趣和娱乐在内的互动形式,对体育教学具有重要影响。体育游戏在小学体育中的运用非常重要,提高小学生的体质对体育成绩有重要作用,同时对塑造小学生的心理健康也要有一定的影响。本文主要分析体育游戏在小学体育教学中的应用,确定体育游戏在小学体育教学中的作用。在具体分析的基础上,进一步研究相关的培训方法,为体育游戏在小学体育教学中价值的发挥提供有针对性的建议。