在英语课堂教学中,教师应以情境教学为主线,借助多媒体课件、有声动画、挂图、自制的头饰或其他道具,师生之间利用教学资源让课堂"活起来",使学生在真实的情境中乐学、好学、爱学、学以致用。学生在创设的真实情境中,既练习了英语口语,又掌握了英语知识和技能。