<正>作文教学,就是让儿童成为诗人,种下他们来自生活、发自内心的诗。读完成尚荣老师的《儿童立场》一书,让我感受颇多,这本书与陶行知的儿童观息息相关,告诉所有的老师:儿童研究是教育研究的母题,儿童立场是教育的基本立场,立足于儿童的教育,才是真教育、活教育。在读到书中第三章《可能性的召唤》中《让学生成为种诗的人》的一节时,不禁让我反思起自己的教学,尤其是自己的作文教学。回想自己之前的作文教学,总是按部
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