有的放矢,优化中职英语听力有效教学

作者：孙小林

来源：学苑教育, 2018, (20): 59.

• 中职英语
• 听力
• 教学策略

听力教学是学生汲取语言信息、获得言语感受的重要渠道,影响着其它技能的形成。在素质教育的背景下,教师应重视并加强听力训练,采取有效的教学策略,培养学生"听"的兴趣,培养学生语言应用能力,为学生的英语学习打好基础。