摘要

在推行素质教育理念的背景下,对小学语文教育也提出了新的任务与要求。强调教师要紧跟时代发展步伐,及时更新自身教育理念,积极引用合作学习分享等多样化的教学策略方法,为课堂学习效果与效率的进一步提升创造良好条件,构建更完善、适合的教学模式,以此来吸引更多学生积极主动参与其中,取得更理想的教育培养成果。