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摘要
新课程改革的不断深化和素质教育的提出,对我国教育领域提出了更高的要求,人们也越来越注重教育事业的发展。在初中数学教学中,复习课占据着十分重要的地位,具有不可忽视的作用。如果说新课程教学是"画龙",那么复习课教学就是"点睛"。因此,初中数学教师应当适当转变自身的教学观念,重视复习课教学,在这个过程中不断完善课堂教学的模式。随着互联网与信息技术的不断发展,出现了微课、慕课、翻转课堂等新型教学模式,它们对数学课堂教学模式的改变起着直接的影响,教师可以充分利用各种信息技术手段,帮助学生实现知识的融会贯通,促进学生的数学学习,从而使学生的学习质量得到显著提高。
