“一带一路”背景下的“泰国概况”教材建设

作者：韦美神

来源：西部素质教育, 2019, 5(23): 178-179.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201923100

• 一带一路
• “泰国概况”教材
• 泰语专业

文章首先阐述了"泰国概况"教材建设的必要性,然后论述了"泰国概况"教材建设的现状,最后提出了"一带一路"背景下"泰国概况"教材建设的路径,包括突出应用型、跨文化交际能力的培养;了解学生和教师对教材建设的意见和建议;构建"兴趣—知识—能力—素质"的教材体系。

• 单位
  广西外国语学院