“武文化”校本课程建设的实践研究

作者：徐志强

来源：教育界, 2018, (11): 24-25.

• 武文化
• 课程建设
• 校本课程

2016年以来,我校决定以武术作为教育载体,进一步挖掘武术育德、启智、健体的功能,让孩子们在"武文化"这一校本特色课程中感受中华民族的精神——爱国报国,坚韧不拔,自强不息,积极进取,真正践行我校"尚武崇文、正德厚生"的办学理念,涵育有灵魂的环境文化、有生命的课程文化和有精神的活动文化,着力培养"文武双全、身心两健"的现代小公民。"武文化"校本课程的建设和实践,促进了学生主动、健康的发展和教师的专业成长,丰富了学校的内涵,提升了学校的办学质量。