如何实施单元整体教学是很多小学英语教师在认真探索的问题。文章作者基于自身的实践研究经验，指出深度学习理念有助于小学英语教师实施小学英语单元整体教学，并结合教学案例指出教师可以在开展单元整体教学前引导学生初步推理单元内容，在开展单元整体教学期间引导学生深度探究单元内容，并组织实践活动，最后指导学生构建单元知识体系，从而有效将深度学习理念融入小学英语单元整体教学活动中。
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