分析环境史观在历史教学中的渗透策略

作者：刘振群

来源：新课程(下), 2018, (09): 65.

• 环境史观
• 历史教学
• 策略

环境史是在生态学的基础上发展起来的,是研究人与自然之间在社会、历史、政治等多个方面的关系的重要科学史观。从环境史观角度出发探究中学历史教学策略可以提升学生对历史的认识,提高学生的学习水平。就环境史观在历史教学中的渗透方式进行了研究和分析。