深度学习

作者：吕英

来源：小学教学研究, 2022, 51(16): 5.

<正>随着课程改革的深入发展，培养学生核心素养，构建深度学习的课堂，全力提升学科育人品质，是当前教育教学的大势所趋。深度学习注重对学习内容的分析与理解，强调学习的联系与整合，推动学生知识的迁移运用与问题的解决，促进学生的思维发展与知识的整体建构。这一期，