小班化教学在高校专业课程中的探索与实践

作者:武海霞; 刘翠云; 吴慧芳
来源:教育现代化, 2018, 5(50): 163-164.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.50.071

摘要

实施小班化教学已成为我国高校教育教学的改革要点,在给排水科学与工程专业开展专业课程小班化教学,从教学内容、教学方式和考核形式等方面进行改革,充分调动起学生学习的积极性和主动性,注重对学生能力的培养,满足当代科技发展对人才知识与能力的需求。

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