登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
同课异评——浅析传统评课方式与课堂观察技术异同
作者:白彦琳
来源:
中学教学参考
, 2018, (27): 70-71.
COP
评课
课堂
教师行为
学生行为
摘要
文章以初一一节语文课为样本,从评课入手,分析传统评价方式与课堂观察技术的异同,认为两种评价方式应相辅相成。
相似论文
引用论文
参考文献