<正>随着新课标的开展对于教师的要求也逐渐有所提高,要求教师在对学生进行教学之时有效提高教学效率,而且数学相对于学生来说属于一门较为抽象的学科,特别是高中数学学习难度相对于初中数学来说明显有了大幅度的提升,导致学生很难跟教师的教学步伐,不利于学生学习成绩以及学习能力的提升,故而本次笔者就在如今数学教学中存在的问题以及如何在新课标大背景下采取措施有效提高数学课堂教学效果进行了分析。在新的课程改革之中体现了对课堂效率的要求,故而如
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