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摘要
当今社会对高素质的技术技能型人才需求日益增大,对职业教育的人才培养质量也提出了更高的要求。现代学徒制作为当下一种主流的职业教育人才培养模式,是培养职业技能和职业精神的有效载体,其中蕴含着诸多对学生隐性职业品质培养的重要价值。文章在阐述了现代学徒制育人内涵与隐性教育概念的基础上,着重分析了现代学徒制育人模式下隐性教育的价值,并对如何开发与运用其中的隐性教育价值提出了几点思考,列举了一些切入点,为达到更佳的育人效果提供了新的探索方向。
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单位云南交通运输职业学院
