随着社会的发展与时代的变革,社会对于人才培养的目标和质量也提出了更高的要求。当前的教育强调所有学生都应该接受平等的教育和正确的指导,为了实现这一教育目标,也为了保证职业院校的英语教学质量,本文针对多媒体技术在教学实践中的应用展开了研究,认为多媒体技术在职业院校中的科学应用能够有效提高英语教学的质量。
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