在国家日益重视生态文明建设的当下,环境生态工程专业建设既面临着难得的机遇,也面临着重大的挑战.有效结合时代发展的需求,通过新课程体系的构建、实践平台的打造、以实践能力为核心的教学评价改革,来着力提高具有工科特质的人才培养质量,是环境生态工程新工科建设的重要途径.