随着国民教育意识的不断提升，教育工作得到了巨大的改革与变迁，新课程理念深入人心，为各个学段指明了教育目标与培养方向。该理念对幼儿园课程资源开发与利用具有极强的启示，突出了“全面性”与“综合性”的教育原则，为幼儿教育指明了全新教育方向。文章基于新课程理念，对幼儿园课程资源开发与利用展开探讨，简述幼儿园课程特点及该理念对课程资源的变化，从园内与园外两个视角出发提出几点教育建议。
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