本文指出了国内外长期以来在计量经济学、应用回归分析教材中广泛应用的不完全多重共线性定义存在的问题,分析总结出了合理定义不完全多重共线性应该遵循的六个原则.在此基础上给出了解释变量观察值是否存在不完全多重共线性的定义,以及不完全多重共线性强弱的定义,最后指出了教材中讲解欠准确的两个知识点.