通过对吉林市5所本科高校学报近10年基本出版信息、学科文献分布、栏目设置的情况分析,发现地方本科高校学报和学科建设存在学报影响力不足、学报与学科建设不协调等问题,进而提出学报与学科建设的协同发展优化策略,以期促进地方本科高校学报和学科建设的协同发展,实现地方本科院校的深化改革。