目的：基于OBE理念的“内科危重病诊治进展”课程教学改革以及效果评价。方法：以OBE教育理念为宗旨对“内科危重病诊治进展”课程从教材、教学内容、教学方法和评价体系等方面进行改革。结果：改革后课程广受学生好评，兴趣度和满意度均较改革前明显提高，规培实践操作考核成绩较改革前明显提高(P<0.05或P<0.01)。结论：以OBE理念“内科危重病诊治进展”教学改革效果明显。
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