通过比较高职院校与本科院校大学生先进典型培育工作的异同,得出二者培养模式不同、思想政治教育工作侧重点不同、发展特点不同。高职院校应当结合自身特点,吸取本科院校先进典型培育中的成功经验,摒弃本科院校先进典型培育中的不足之处,结合自身特点,走出一条适合高职院校的先进典型培育路径。