摘要

文章阐述了课程思政的内涵,结合新时代中国特色社会主义相关内容对文创设计产品进行研究,指出了课程思政视域下文创产品设计课程存在的一些问题,并提出了具体的教学实践策略。

  • 单位
    湖南工艺美术职业学院