我国幼儿教师队伍建设的历程、成就与展望

作者：曲铁华; 张妍

来源：河北师范大学学报(教育科学版), 2020, 22(02): 47-57.

DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2020.02.009

• 学前教育
• 幼儿教师
• 教师队伍建设

新中国成立以来,我国幼儿教师队伍建设历经恢复与初步发展时期、建设探索时期、停滞不前时期、快速发展时期及完善创新时期五个发展阶段。进入新世纪,我国幼儿教师队伍建设取得了重大的成就:幼儿教师素养逐步提高,幼儿教师队伍结构日趋完备,幼儿教师队伍建设政策日益健全。展望未来,我国幼儿教师队伍建设应树立尊师重教观念,坚持兴国必先强师战略目标;要着力提高幼儿教师素质,夯实国民教育保障基础;切实提升幼儿教师待遇,促进教育公平有效落实。

• 单位
  东北师范大学