原始物理问题教学与学科关键能力培养统整推进的价值探寻

作者：陈彬

来源：中学物理, 2021, 39(14): 5-8.

• 原始物理问题教学
• 关键能力培养
• 统整推进
• 价值

聚焦学科核心素养的培养是新时代教育的必然要求和主基调.重新审视原始物理问题教学,统整推进初中物理原始问题教学与物理学科关键能力培养,需要厘清"统整推进"的价值所在.