1985-2019年国内英语教师课堂提问研究综述

作者：黄丽敏; 苏秋萍

来源：教育现代化, 2019, 6(73): 225-234.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.108

• 课堂提问
• 研究成果
• 局限
• 展望

笔者通过在知网上检索从1985年至2019年国内英语课堂提问的相关文章,对我国已有的课堂提问研究进行综述。并在综述的基础上,对该领域未来的发展进行了探讨,希望为今后的研究提供一些启发。

• 单位
  广西师范大学