摘要
<正>大学生心理健康教育对社会焦虑性格的改善是一个备受关注的研究领域。社会焦虑是指个体在社交场合中感到紧张、担忧和不安的情绪状态。它可能导致人际交往困难、自尊心低下以及心理健康问题的发展。因此,探索大学生心理健康教育对社会焦虑性格的改善作用具有重要意义。在此背景下,《大学生心理健康教育》(第三版)应运而生,它是一本关于提高大学生心理素质、促进身心健康和谐发展的教育书籍。该书共分为十七章,涵盖了大学心理健康教育的各个方面。
-
单位重庆幼儿师范高等专科学校