第四次工业革命导致职业环境发生巨大变化。在新旧职业快速更迭的时代背景下，职业生涯发展的易变性对传统的生涯理论提出挑战，新的生涯理论也应运而生。偶然学习理论鼓励人们对职业发展中的不确定持一种有计划的开放态度，从而将偶然事件转化为促进职业发展的机会。本文通过对偶然学习论的研究进行系统回顾，介绍偶然学习论的产生背景、思想渊源、主要观点以及相关的应用研究。最后，从研究对象、研究方法和研究内容等方面对未来可能的研究方向进行了展望。
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